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【好評にて期間延長】 挑戦2か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦 その他

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【好評にて期間延長】 挑戦2か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦 その他

挑戦2か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦。八潮市中学校「いのちの授業」はじまりました | さら助産院。Akiko Yagi (@yagiakiko1) / X。【特集内容】本号は「社会科立ちあい授業」に関する全記録と討論を収録しています。
【章構成】1. 授業はどう行われたか2. 授業を振り返りどう行われたか3. 授業についての自己分析【著者情報】有田和正や向山洋一など、教育界の著名な研究者による寄稿があり、実践的な視点からの考察がなされています。
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挑戦2か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦。
授業の実施過程やその振り返り、自己分析に関する詳細な分析が含まれています。
臨床応用 傷寒論解説 大塚 敬節 創元社。
希少 みちのとも 道の友 道乃友 昭和34年 1月〜12月号 全巻。
- タイトル: 授業研究 No.283 1985年- 発行年: 1985年- 特集内容: 社会科立ちあい授業 全記録と討論の報告- 章タイトル1: 授業はどう行われたか- 章タイトル2: 授業を振り返りどう行われたか- 章タイトル3: 授業についての自己分析- 著者名: 有田和正、向山洋一、江頭進ご覧いただきありがとうございます。
産科・婦人科の手術看護パーフェクトマニュアル 解剖から主要手術の看護のポイント…

挑戦2か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦

挑戦2か月目】“一斉授業”ではない、新たな『協働学習』への挑戦

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